《学校景物描写》
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1、【出处】唐·孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》
2、【译文】仲春二月，从新林乘一叶扁舟而还，一江春水涨满清江，满山的花卉争相怒放。
3、星空灿烂的夜晚使我不再孤单，有星星陪伴是我的荣幸。它们让我忘记了世界的黑暗，让我忘记了行走在黑夜的恐惧，让我忘记了无助。它也让我想到，除了太阳光很亮之外，星星的光也是灿烂的。我希望每个夜晚的星空都如此灿烂！
4、自古以来，有多少人曾经游遍祖国的名山大川，除了欣赏它们的秀美奇丽，获得“登泰山而小天下”的快慰之外，我想更多的是让自己飘荡的心灵与静美的山水相互融会，淘尽胸中积聚的郁结。而高山往往非常艰险，没有坚强的意志，强壮的体魄，往往登之不易。而且高山既真实又缥缈，既可畏可敬，又可亲可摸，理所当然是古今文人雅士抒情写意的最佳对象。
5、【译文】山峰座座相连离天还不到一尺；枯松老枝倒挂倚贴在绝壁之间。
6、春阴垂野草青青，时有幽花一树明。
7、【译文】太阳刚落山，敛起耀眼的光辉，留下一轮赤红的影像；傍晚风定了，湖面一平如镜，绿水没有一点波浪兴起。
8、太阳已经落山了，但它的光却从云层下穿透过来，红光照到湖面上，湖面像燃烧起来似的，周围的一切都失去了原来的颜色，都被淹没在红光里了。
9、赏心乐事谁家院，良辰美景奈何天！
10、【注释】繁枝：盛开的花。嫩蕊：含苞待放的花。
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