《描写骆驼咀嚼》
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1、“我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自我去研究，教员不讲也能够，等到学生实在不能用自我的力量去了解功课时，才去帮忙他。”——蔡元培
2、相信自己，一定能成功。
3、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。
4、认认真真工作，快快乐乐生活。——刘芳菲
5、青年之字典，无“困难”之字;青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。 —— 李大钊
6、正路并不一定就是一条平平坦坦的直路，难免有些曲折和崎岖险阻，要绕一些弯，甚至难免误入歧途。
7、昨天已成过去不必计较，今天正在度过加倍珍惜，明天即将来临提早规划。
8、我是一个很自我的女人，一个独立的，尊重自我价值 自我存在的女人。我要的是自由，时间，健康，机会。 —— 木子美
9、如何发挥语言的魅力，是现代人由沟通走向成功的必然。成功来自于85%的人脉关系，15%的专业知识。——戴尔·卡耐基
10、激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。在进行这样一种细致的工作时，需要有高度的艺术，要把握时机和恰到好处，不致造成干扰和偏差。孩子们的心灵正在充分发展，他们的生命依靠自己的力量，而我们只能是帮助他们。 —— 蒙特梭利
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