《杨万里故学者称其为什么》
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1、人创造环境,同样环境也创造人—— 马克思恩格斯
2、你要到远处寻觅吗?你最后一定会回来的,在你所熟悉的东西中找到最好的,或者像最好者一样好,在你最亲近的人中找到最中意的、最强健的和最爱你的,幸福、知识,不在别处而在这里。
3、天才在逆境中才能显出,富裕的环境反而会埋没它。—— 贺拉斯
4、服务社会是吾人应尽之天职。——《陈嘉庚遗教二十则》
5、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
6、要注意安全,希望坏人少一些,好人多些。
7、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
8、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
9、要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳,那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤,并且用美的种子来进行播种。——苏霍姆林斯基
10、镜以淬而日明,钢以炼而益坚,凡诸学术,进境无穷,驾轻就熟,乃有发明。——詹天佑《敬告青年工学家》
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