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唐僧的人物描写

《唐僧的人物描写》

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唐僧的人物描写

1、经营地方之利,仍还地方之益。

2、据我看来,现实主义的意思是,除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物—— 恩格斯

3、要间或故意地使他们受点痛苦,不过要当心,这要在孩子高兴,而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候,一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹,另一方面也不可表示同情或后悔;而且所施的痛苦要使儿童忍受得住,不可弄出怨恨,不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他,爱护他,使他知道你纯粹是爱他,然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇,不会畏缩,也不会怨诉。孩子越柔和,就越要找机会实施这种锻炼。——洛克

4、人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。——高尔基

5、据我看来,现实主义的意思是,除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物—— 恩格斯

6、生活可以忙忙碌碌随大流,思想可以偷偷摸摸求上进。

7、欣赏你目前的环境,爱你目前的生活。在无意义之中去找意义,在枯燥之中去找趣味。—— 罗兰

8、2月27日,特朗普再次强调:“有朝一日病毒会消失,奇迹般地它就会消失”。

9、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

10、文章我自甘沦落,不觅封侯但觅诗。



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