《描写想象的段落》
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1、知者行之始，行者知之成。
2、从经典中探求其理的目的在于实践和应用。
3、易，是变化的意思，随时随地变化来顺从大道的要求。
4、天下同归而殊涂，一致而百虑。《系辞下》
5、君子以制数度，议德行。《节·象》
6、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
7、学者须要会疑。
8、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。
9、夫大人者，与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序，与鬼神合其吉凶。
10、涵养为首，致知次之，力行又次之。
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