《桃树的描写》
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1、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
2、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神情趣的满足上得到表现。
3、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。
4、世界历史即是世界审判”揭示了其历史观兼有神义论和人义论的双重品格 。
5、有生命的自然事物之所美，既不是为他本身，也不是有它本身为着要显现美而创造出来的。自然美只是为其他对象而美，这就是说，为我们的眼睛得到满足。
6、历史是一堆灰烬，但灰烬深处有余温。
7、事业是理念和实践的生动统一。
8、诚实比一切智谋更好，因为它是智谋的基本条件。
9、审美的感官需要文化修养，借助修养才能了解美，发现美。
10、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。
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