《如何联系井桐双》
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1、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
2、成功的人做别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事!
3、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。——培根
4、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
5、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔
6、音乐，是人生最大的快乐;音乐，是生活中的一股清流;首先，是陶冶性情的熔炉。——冼星海
7、不要只因一次挫败，就忘记你原先决定想达到的远方。
8、人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人
9、我们应该有恒心，尤其要有自信心。——居里夫人
10、尊道而行，半途而废，吾弗能已矣。——《礼记·中庸》
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