《荷花教学设计 2 根据学生的汇报重点品读以下几个句子.》
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1、立夏到,夏到了,艳阳照,百花艳,好运来。
2、在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子。和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们的笛声吹出了心里的幸福和快乐。
3、春天就是这样,总会用春暖花开,给人以希望。
4、
5、立夏到,夏到了,艳阳照,百花艳,好运来,气温升,心情暖,祝福你,烦恼散,忧愁飘,吉祥拥,幸福抱,夏季安,天天乐!
6、夏天真像一幅美丽的图画:小溪静静地流,小鱼儿高兴的摇头摆尾,小路旁,一朵朵野花真好看:红的、黄的、紫的、蓝的,我摘了一小把伸到同学们的鼻子旁:香,真香!
7、立夏已到,愿好运阳光将你照,快乐清风将你绕,平安星月将你耀,健康云朵将你罩。
8、啊,我爱夏夜的星空,因为它是那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感
9、地上的土块被晒得滚烫滚烫的,几只黑褐色的大肚蟋蟀,安着弹簧似的蹦来蹦去。
10、
标签:社戏指出下列句子使用的修辞手法并简单说说其作用、再怎么说也改变不了别人的句子、描写天山草原的句子
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