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三峡一古诗

《三峡一古诗》

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三峡一古诗

1、法律的真理知识,来自于立法者的教养。

2、“判 断力批判”要回答的问题是:我们可以抱有什么希望?康德给出的答案是:如果要真正能做到有道德,我就必须假设有上帝的存在,假设生命结束后并不是一切都结 束了。“判断力批判”中,康德关心的问题还有人类精神活动的目的、意义和作用方式,包括人的美学鉴赏能力和幻想能力。

3、一个人没有信心,第二天都不想起床。

4、对孩子的要求,如果没有充分的理由加以拒绝,就应该给予满足;如果有不答应这种要求的理由,那就不允许他耍赖。一旦拒绝,就不要改变。

5、要评判美,就要有一个有修养的心灵。

6、事业是理念和实践的生动统一。

7、人生颇富机会和变化。人最得意的时候,有最大的不幸光临。

8、对显象的杂多的把握在任何时候都是渐近的。各部分的表象相继而起。至于它们是否也在对象中相继,则是反思的第二点,它并不包含在第一点中。

9、美,是道德上的善的象征。

10、“按照时间,我们没有任何知识是先行于经验的,一切知识都是从经验开始的。”



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