《教师怎么办》
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1、如果一个方案有90%的人说“好”的话,我一定要把它扔到垃圾桶里去。因为这么多人说好的方案,必然有很多人在做了,机会肯定不会是我们的了。
2、我们疯狂地迷恋文字带来的温暖感觉,就如同孔雀迷恋自己的羽毛,飞蛾迷恋灼热的火焰,水仙迷恋清澈的倒影,流星迷恋刹那间的坠落。我们以文字为生,以文字取暖,假如有天我们没有了文字,那我们就彻彻底底地死掉了。
3、营销是没有专家的,唯一的专家是消费者,就是你只要能打动消费者就行了。
4、所谓人才,就是你交给他一件事情,他做成了;你再交给他一件事情,他又做成了。
5、无论我们的感官敏锐得能听见千里之外一根绣花针落地的声响,抑或是被五感剥夺、混沌漫长得如同将灵魂侵泡在了一碗黏稠的罗宋汤里,时间从来都是客观而又无情地兀自嘀嗒,它不会变慢。 它只会更快。
6、愿风裁尽尘中沙,与君咫尺共天涯。
7、那些沉重的悲伤,沿着彼此用强大的爱和强大的恨在生命年轮里刻下的凹槽回路,逆流成河。
8、如果一个年轻人今天和你说他要做什么,三年后依然说他要做这个,而且坚持在做,那你一定要给这个年轻人机会。
9、技术就应该为人服务,人不能为技术服务。
10、帮助别人,但不伤害别人。
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