《王柏的白荷花如何翻译》
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1、法益作为入罪的基础,伦理作为出罪的依据。
2、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。——应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
3、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
4、谣诼之来本非意料所备,息谤莫若自涤,流言止于智者,尽其在我,何惧人言。
5、3月3日,他再次对治疗手段充满信心:“不仅有疫苗还有治疗对策,治疗对策也就是治疗药物的意思。“
6、大丈夫生世,惟血气养性不可磨灭,否则入魔道矣。
7、奢俭之利害,关系国计民生,重且大矣。
8、欣赏你目前的环境,爱你目前的生活。在无意义之中去找意义,在枯燥之中去找趣味。—— 罗兰
9、主客观相统一是刑法基本原则:只要主客观在同一个构成要件内或者构成要件的重合部分能够统一,则以既遂论之;如果不能统一,则为未遂(有些未遂不可罚);如果还符合其他犯罪构成,则以想象竞合,从一重罪论处。
10、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
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