《残疾的及怎么写》
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1、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
2、离开后，别说祝我幸福，你有什么资格祝我幸福。
3、
4、就算用尽力气挽留，该走的人还是会走。
5、跟他要幸福、要笑著跟我說、妳狠幸福?
6、为什么有很多东西，总是在转身就轮回了?
7、
8、
9、你若光明，这世界就不会黑暗。你若心怀希望，这世界就不会彻底绝望。你如不屈服，这世界又能把你怎样。
10、命运多舛，且行且珍惜。
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