《水调歌头 明月几时有》
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1、如果一个国家的孩子说大人话办大人事，这个国家的大人准说孩子话办孩子事。
2、生活包含着更广阔的意义，而不在于我们实际得到了什么;关键是我们的心灵是否充实。
3、人生啊，是不可预测的。没有永恒的痛苦，没有永恒的幸福。生活像流水一般，有时是那么平展，有时又是那么曲折。
4、我如果是校长，就让所有学生在校期间都做一次升旗手，不论成绩是否优秀，由校长隆重介绍。2000多人的学校，每周4个学生，完全可以轮换一遍。
5、这就是生命!没有生命能扼杀生命。生命是这样顽强，它对抗的是整整一个严寒的冬天。冬天退却了，生命之花却勃然地怒放。你，为了这瞬间的辉煌，忍了多少暗 淡无光的日月?你会死亡，但你也会证明生命有多强大。死亡的只是躯壳，生命将涅槃，生生不息。只要春天不死，生命就不死，就会有迎春的花朵年年岁岁开放。
6、没有军队可能就没有和平，有了军队可能就有了战争。
7、没有能力的教育者应该要用鼓励、赞美的方式，而不是一味的否定孩子。
8、人所不能者，即是限制，即是残疾。我们生来孤单，无数的历史和无限的时间因而破碎成片断。互相埋没的心流，在孤单中祈祷，在破碎处眺望，或可指望在梦中团圆。
9、人只能按照自己的条件去寻找终生伴侣。
10、人处在一种默默奋斗的状态，精神就会从琐碎生活中得到升华。
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