《何处什么无月明》
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1、教育不该只从智力上着眼，必须力求使受教育者更机敏、更文明、更仁爱。
2、教育能使人逐渐发现自己的无知。
3、一个渴望看书的人与一个累得想看书的人有天壤之别。
4、一个人是否具有没美德，不能用一时的全力以赴来衡量，而要看他的日常行为。
5、教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。
6、成功的捷径常常是失败的陷阱。
7、失败者看到障碍，成功者看到可能;失败者看见痛苦，成功者看见收获。
8、天才的精髓在于利用最简单的想法。
9、失败者分为两种人：一种是只想不做，一种是只做不想。
10、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
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