《浣溪沙苏轼下阙》
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1、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。——赞科夫
2、不管黑猫白猫，捉住老鼠就是好猫。
3、内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。——罗曼·罗兰
4、蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。——培根
5、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。 —— 毛泽东
6、我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。 —— 冯雪峰
7、人的生命似洪水在奔流。不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夹斯基
8、基于聪明的设想出现的创新数量极大，哪怕成功的百分比比较小，仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。——德鲁克
9、没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。——阿法纳西耶夫
10、人到了山穷水尽的地步，而能够自拔，才不算懦弱!——徐悲鸿
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