《描写学校的》
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1、你遭受了痛苦，你也不要向人诉说，以求同情，因为一个有独特性的人，连他的痛苦都是独特的，深刻的，不易被人了解，别人的同情只会解除你的痛苦的个人性，使之降低为平庸的烦恼，同时也就使你的人格遭到贬值。
2、企图光以迫切祷告祈求上帝的祝福，来取代自己所该付出的努力，是一种不诚实的行为，是出于人性的懦弱。
3、在 极端痛苦中，一个灵魂为了承受这份痛苦，将会发出崭新的生命光辉。就是这股潜力在新生命里的发挥，使人们远离在极端痛苦时燃起的自杀念头，让他得以继续活 下去。他的心境将别于健康的人，他鄙视世人所认同的价值观，从而发挥昔日所未曾有过的最高贵的爱与情操，这种心境是曾体验过地狱烈火般痛苦的人所独有的。
4、鄙薄自己的人，却因此而作为鄙薄者，尊重自己。
5、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么.
6、一个从未犯错的人是因为他不曾尝试新鲜事物。
7、白昼之光，岂知夜色之深。
8、真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。
9、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么.
10、智力的标志不是知识，是幻想。
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