《谨亦是什么寓意》
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1、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——(前苏联)苏霍姆林斯基
2、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀!——邓小平
3、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契
4、人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑
5、在指挥与服从中，陶冶自身品格，升华内心思想。
6、如果你足够坚强，你就是史无前例的。——司科特·菲茨杰拉德
7、事业常成于坚忍，毁于急躁。——萨迪
8、伪装的朋友要比凶恶的敌人更坏。——普卡利西尔
9、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵感情。(邓肯)
10、人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊
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