《古诗十九首 行行重行行》
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1、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。 —— 夸美纽斯
2、得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想像中的那么美好。
3、毅力是永久的享受。
4、In solving a problem of this sort, the grand thing is to be able to reason backward.
5、不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。
6、将异常的东西和神秘混淆起来是十分错误的。(血字的研究)
7、假如第一印象不是很好的时候，他对这个产品的品质就会有所怀疑。有关古风的座右铭
8、将无法实现之事付诸实现正是非凡毅力的真正的标志。——茨威格
9、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。 —— 斯宾塞
10、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。
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