《怎样动作描写》
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1、老师的微笑，总给人一种自信的阳光，鼓励又激人向上，每次看到它，就像沐浴在春风中，温暖如初见。
2、不要因为时的情绪，就急着对生命下判断。有些人，今天和明天的人生观会差很多。如果因为时情绪掉进谷底就伤人或毁己，明天的自己必然后悔莫及。
3、天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了头，树枝弯弯曲曲，抬起头，发现乌云密布，没想到雨竟已静悄悄地下了起来。
4、一个领导，再怎么做，做的在怎么努力，也不会得到所有人的认可，总会有人不满。所以领导还是领导，那些对领导有意见不满的人，终究永远是下属。与其有时间去抱怨领导的决定，不去拿出时间来想想怎样才能做得更好。
5、爱自己只会让我们更孤独，爱别人会让我们更快乐。快乐是发现汽车两刷夹的是一张广告，而不是罚单。
6、清朗的月下，周边一片安宁。惟有天边那闪烁的星辰，或隐或现，忽明忽暗，时而模糊我的视线，时而明澈我的心扉，时而成全我的卑微，时而缱绻我的灵性。
7、乌云一片接着一片，板着脸走过，不时还传来一两声可怕的怒吼似箭的光，告诉着人们他的厉害。
8、水火无情防为先，违章招祸后悔迟。
9、老师的微笑，有时是批评的，有时是表扬的，有时是鼓励的，有时是严厉的，有时是和蔼的。
10、老师的微笑是一种鼓励、信任、关心，她的微笑让我感到特别温馨。
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