《桐柏观诗词》
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1、我们的欣赏西洋古典音乐，目下还是一种‘文艺活动’，在‘他们’，则就是‘生活’。
2、人文艺术教育表面繁荣，扩招、创收、增加学科、重视论文等等;实则退步，学生“有知识没文化”、“有技能没常识”、“有专业没思想”。
3、择人任势的要领，也不外乎推、拖、拉的运用。看人说话，因人而异，逐渐形成兵法中的“权谋派”，孙子、吴子都是代表人物。
4、有本事来拿，拿不到怪自己，是激励的基本原则。
5、一个人要成功，要么组织一支团队，要么找那些在一起工作心态不累的。
6、结果不重要，原因、动机才重要。
7、老总应该做的两件事情是：第一件就是要弄一个很舒服的工作环境，这是干部做不到的，老总把工作环境弄好，让每一个人进来都很想做事。否则，大家来到公司一看很不舒服，就开始想，算了，反正就那么回事，混一天算了。第二件事情是要塑造一个轻松愉快的工作气氛。
8、我们现在的教育制度，是从幼儿园就开始摧残孩子。老师、家长，串通好了，细细地摧残。
9、将当今教育体制种种表面文章与严格措施删繁就简，不过四句话：将小孩当大人管，将大人当小孩管;简单的事情复杂化，复杂的事情简单化。
10、我每讲演，年轻人就上来要签名，要拍照，我只好陪着耍，不然伤了年轻人的自尊心。现在容我说句重话。真有出息的青年，不做这类事。
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