《下列句子中加点的词用法不同的一项晋侯秦伯围郑佚之狐言于郑伯曰》
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1、17. 感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种
2、将世间万物的惆怅都容纳在自己的怀抱里，最后化成一滴滴如丝的雨，轻落人间。
3、我希望有个如你一般的人，灯火阑珊下，和着微风为我伫立成一朵婀娜多姿的花，翩若惊鸿美至倾城。
4、5. 是老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以，让我们学会感恩吧!
5、12. 如果，时光未老，许我感悟亲情，我会养孩两仨，如父母那样深爱他们，笑看他们在庭前戏耍、膝下承欢
6、生命，在真实的笑里哭着，在真实的哭里笑着，一笺烟雨，半帘幽梦，有许多时候，我们不得不承认：生活，不是不寂寞，只是不想说。
7、感恩是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。
8、11. 感谢老师的默默奉献，老师的毫无怨言，老师的尽职尽责，老师的春晖融雪，老师的雪中送炭…
9、不管昨夜你是多么泣不成声，早晨醒来城市依旧车水马龙。
10、还爱着。悲过了，爱，爱没了，就是惆怅。淡淡的忧，淡淡的愁，淡淡的如云、如月飘荡、飘荡在午夜的星空，徘徊在楼前的小巷。
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