《微雨夜行唐白居易诗意》
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1、因为意识到老师在孩子生命中的重要性,中国的传统文化一直强调尊师重道,尊敬老师在中国早已上升到道德标准,却忘记了,正因为老师在孩子生命中的重要性,老师其实也应该尊重孩子。有了对个体生命的尊重,才能有对个体生命的正确引导。(很有道理很赞同)
2、讨厌那个老师,所以不学他的课,成绩差了,究竟报复到了谁?(值得反思)
3、如同殊途同归,伟大的作家都以自己独特的姿态走上了自己独特的文学道路,然后汇集到了爱与恨、生与死、战争与和平等等这些人类共同的主题之上。所以文学的 存在不是为了让人们彼此陌生,而是为了让人们互相熟悉。我曾经说过,如果文学真的存在某些神秘的力量,那就是让读者在属于不同时代、不同民族和不同文化的 作品里,读到属于他们自己的感受,就像在属于别人的镜子里也能看清楚自己的形象一样。
4、把旧人放在心底深处珍藏,好好珍惜眼前的新人,才是既不辜负旧人,也不辜负新人,更不辜负自己。
5、公元前我们还太小,公元后我们又太老,没有谁见过,那一次真正美丽的微笑。
6、从此再不提及过去、痛苦或幸福、生不带来、死不带去
7、我觉得当一个人物的内心风平浪静时,是可以进行心理描写的,可是当他的内心兵慌马乱时,心理描写难啊,难于上青天。问题的是内心平静时总是不需要去描写, 需要描写的总是那些动荡不安的心理,狂喜、狂怒、狂悲、狂暴、狂热、狂呼、狂妄,狂惊、狂吓、狂怕,还有其它所有的狂某某,不管写上多少字都没用,即便有 本事将所有的细微情感都罗列出来,也没本事表达它们间的瞬息万变。
8、你的夕阳、我的容颜、谁的三分之一年。
9、从喜生忧患,从喜生怖畏;离喜无忧患,何处有怖畏?从爱生忧患,从爱生怖畏;离爱无忧患,何处有怖畏?是故莫爱着,爱别离为苦。若无爱与憎,彼即无羁缚。
10、辗转在谁的年华谁的天涯。
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