《杜甫的蜀昔属于》
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1、人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。——向警予
2、愈学习，愈发现自己无知。
3、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。 —— 苏霍姆林斯基
4、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。
5、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。 —— 苏霍姆林斯基
6、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
7、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
8、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。
9、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
10、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
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