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描写学校的美丽

《描写学校的美丽》

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描写学校的美丽

1、毛驴上坐的是个媳妇,方方正正的脸上,两只眼睛似秋月:那牵缰的却是个姑娘,苹果似的脸上,一双大眼睛似银星。

2、任老师有一双明亮又会说话的眼睛。有一次上课的时候,我不由自主地把小飞机拿出来玩儿,不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我,好像在说:“你手里拿着什么呢?”我明白了老师的意思,赶紧把小飞机收起来,重新专心听讲。

3、老师的眼睛使我明白了许多道理,让我终身不变!老师的眼睛像六月的阳光,照耀着我们。使我感觉到老师对我们的关怀!新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。

4、在海滨,我吹乎雀跃,我见到了真正的大海。近海,黄黄的海水不能静,也不恐怖,她舒展地躺在我面前,象个顽皮的孩子喧嚷着,嬉戏着,一次次地轻轻抚摸着我的肌肤。远处,海天一色,浩浩荡荡的大海象地平线一样一望无际,她好象静静地睡着了。凝眸处,我读懂了海的辽阔,海的壮美,海的智慧,海的灵魂。黄海是我国地形测量高程的起算点,黄海,同样也是我人生跋涉的起点。

5、伸展眼睛,眺望去,不见白浪滔天,但见渔帆点点,那晒的古铜色的发光的皮肤,那敏锐的眼神,善良的笑貌,再拿出海值试的掌航本领的掌握之后的娴熟撒网的动作,他们不会去欣赏者所谓的风景,或许是看惯了,而之一的是起航的方向船下的岩焦和天气的变化。看那片蓝与远天衔接,犹如一块缓缓隆起的蓝色大陆,闪着远古洪荒般的琉璃瓦的光泽,拓宽者茫茫无限的空间。

6、时而有一阵阵秋风吹来,大海便卷起了浪花,浪花的形状千姿百态:有时形成小兔子;有时变成小老虎;又有时让龙栩栩如生……而大海却像美丽温和的母亲,把这些可爱天真的小动物们紧紧地紧紧地抱在怀里,使它们感觉到自己是多么幸福……

7、老师的眼睛使我明白了许多道理,让我终身不变!老师的眼睛像六月的阳光,照耀着我们。使我感觉到老师对我们的关怀!新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。

8、窗外,雨淅沥淅沥地下着,形成一幅如烟似雾的优美的水墨画。

9、忽然,响起了“起雾了,起雾了……”的喊声我举目望去,只见一团云雾从山底漫了上来。一朵朵如云似絮织成了一层薄薄的轻莎,遮住了天铺盖着水围绕着山,一切只露出灰蒙蒙的一片。云层还一层一层的积累着,越积越厚,最后终于汇成了一片云海。庐山成了一个海上小岛。云雾一会变成一匹奔跑的骏马,一会儿变成温顺的牧羊,一会儿变成凶恶的蛟龙……真是千姿百态,变化多端。这就是有名的庐山云雾,我仿佛至身于仙境之中。

10、一层稀薄的像纱一样的乳白色的气流,在麦梢轻轻荡漾着。



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