《二年级成长足迹怎么写》
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1、生 在某一种文化中的人，未必知道那个文化是什么，像水中的鱼似的，他不能跳出水外去看清楚那是什么水。假若他自己不能完全客观的去瞭解自己的文化，那能够客 观的来观察的旁人，又因为生活在这种文化以外，就极难咂摸到它的滋味，而往往因一点胭脂，断定他美，或几个麻斑而断定他丑。不幸，假若这个观察者是要急于 搜集一些资料，以便证明他心中的一点成见，他也许就只找有麻子的看，而对擦胭脂的闭上眼。
2、政 哄越多，青年们越浮浅。大家都看政治，不管学识，即使有救国的真心，而且拿到政权，也是事到临头白瞪眼!没有应付的能力与知识。这么一来，老人们可得了 意，老人们一样没有知识，可是处世的坏主意比青年们多的多。青年们既没真知识，而想运用政治，他们非求老人们给出坏主意不可，所以革命自管革命，真正掌权 的还是那群老狐狸。青年自己既空洞，而老人们的主意又极奸狡，于是大家以为政治便是人与人间的敷衍，敷衍得好便万事如意，敷衍得不好便要塌台。所以现在学 校的学生不要读书，只要多记几个新字眼，多学一点坏主意，便自许为政治的天才。
3、已经没有立场可以去揣测，我们还能不能够再在一起。
4、我是如此的拙于表达，我所经历过的时间和万物，真正能够算作美好的————并不多，所以才会对你如此珍而重之。
5、哲人的智慧，加上孩子的天真，或者就能成个好作家了。
6、旧的历史，带着它的诗、画，与君子小人，必须死!新的历史必须由血里产生出来!
7、一个人的阅历，全部写在眼睛里，我的眼神从清亮到沉浊，所经历的不过是一场又一场的伤害和一次又一次的离别。
8、那是一个离我的生活很遥远、很遥远的一个世界。我沉默着与之对峙，心里默默地计算着抵达它的时间丈量着我与它之间的距离。
9、你瞧这世界多荒唐，看见了你，相识了你，又将你化为泡影。
10、当所有散落的珍珠被穿成一串项链的时候，她才会了解，每一颗珍珠都包含着命运安排的深意。
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