《怎么教孩子学数学》
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1、光阴匆匆，离别一曲茫茫，水月花，镜月楼，是否看清当初的未来，是否明白今天的傍晚，我抒写黎明，已经用傍晚的泪水等候，我执着心跳，已经用相思画梦，烧了一个心跳，断了一片相思，掉了两滴泪水，一边为刻骨铭心，一侧是画地为牢，万谷诉梦梦梦一，秋风里，听不见，泣无声，流年灯花照完，写到欲尽来生，眉间少有，唇角一撇，只为那个许诺的来世不见，今生早散。
2、月光如针，将离别绣成一朵别致的小花，别在胸前不起眼的地方，以至于别人无法轻易地看出来，所以害怕你离去，成了我一个人的事情。
3、苦苦的等待的日子，对你，对我都是一种煎熬。一宵相会，经年离别。我不想再去感悟那种终日不成章，泣涕零如雨的生活。也许我们不应该走到一起。我们本不是一类人。如果我们分手了，对你，对我，也许都是一种解脱吧。
4、如今，可不可以，给我一束阳光，一抹永不褪色的暖色。
5、九月，我为自己悲伤，不为往昔的故事，也不为故事里的过客，只为属于这一路漂泊的心酸。
6、繁华笑，恋语迟，年一华而无声，淡然的明媚折在清脆的淋漓下，抚慰着心中的悲感，是心却染梦，是约却泪洗，梦中无逢那来念，洗前无念何来感，问秋不知当下醉，饮一杯清风，素谈快乐而催动悲伤的曲子，描述着心中的凄凉。
7、一缕清风，吹起双鬓的残发，任由悲伤肆无忌禅的侵袭。问尘世间，几经离愁，悲伤千尺?心凉好个秋。有些记忆，注定是回忆，有些人，从开始的那一刻，就已经开始了属于曾经的倒计时，万般皆殇何诉情衷?往事的苦水，沾湿了悲伤湖殃。而我故作姿态，用一种守望的眼眸，目视着风凉凄冷的剧终。
8、每一次离别，都是最美的期待，等待重逢的那一刻。一次次走进陌生的站台，一次次挥手熟悉的身影。那个小站是不是同样留有太多的思念呢?我一直想象着，那个站台，在风中一直期待着，期待我们每次驻足和挥手，每次欢笑和洒泪。站台有时真的像一柄无情的刀片，在风的发梢上，割裂思念的重逢和离愁。
9、不舍的爱，如车窗外飞逝而过的急景，来也匆匆，去也匆匆，没有只言片字的怜惜，没有互道离别的珍重，转瞬即逝的只留下砰然心动的一幅剪影，飘落下一路五月冰火两重天的故事。
10、伸出双手，可否把看不够的风景摸透;极目望去，把映在眼帘里旷远幽深的思绪忧伤的深藏;顺着阳光的纤细走进每一个角落，就如在那里可会遇到千年的灵逸。
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