《大学校园环境描写》
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1、我们都停留在原地，此刻每迈出一步都是那么的艰难，但是我们谁都没勇气开口。
2、科学是一种强大的智慧的力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。
3、最爱发牢骚的人就是没有能力反抗，不会或不愿工作的人。
4、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。
5、要重返生活就须有所奉献。
6、礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。
7、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。
8、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
9、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
10、喜 欢一个人，把一个人永远放在心里到底是怎样一种感觉呢?大概也就类似于从春天偶尔闻到的花香里会嗅出第一次见到她的欣然，在冬天漫天飘雪的夜晚，你会希望 这个时候他能在你身边陪你一起看就好了。做噩梦的时候想起他忽然整个世界就会安心温暖起来，噩梦也会360度转变为美梦。你会永远记得他，就像你总会记得 那个一夜醒来突然长大的清晨，就像你总会记得回家的路。
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