《胡令能是什么朝代》
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1、无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。
2、涵养为首，致知次之，力行又次之。
3、人静之后可以见到万物自然都有生机勃勃的春意。
4、君子教育学生是有次序的，先从小的、近的事情和道理教导他们，然后再从大的、远的事情和道理教导他们。
5、《易》之为书也，广大悉备。有天道焉，有人道焉，有地道焉。兼三材而两之，故六。六者，非它也，三材之道也。《系辞下》
6、二人同心，其利断金。同心之言，其臭如兰。
7、书不记，熟读可记;义不精，细思可精。惟有志不立，直是无着力处。
8、天之所助者，顺也。人之所助者，信也。《系辞上》
9、《易》之为书也不可远，为道也屡迁，变动不居，周流六虚，上下无常，刚柔相易，不可为典要，唯变所适。《系辞下》
10、君子为人处世，如果事情对义没有什么伤害，顺从低俗的做法是可以的;如果对义有害处，就不能顺从。
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