《学静二毛深如何》
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1、生活越紧张，越能显示人的生命力。——恩格斯
2、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
3、人只有替自己做事才会效率很高的，替别人做事才会拖拖拉拉。组织如果能把团体弄得象一个人一样，效率就高了。——曾仕强
4、在过多地要求学生的同时，也就应尽可能地尊重他们。
5、把艰辛劳作看作是生命必然，即使没有收获希望也心平气和继续。
6、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。——郭沫若
7、青年出于对父母的爱和尊重，有时不能不抑制自己的愿看和爱好，放弃自己所选择的，也许有着特殊爱好和才能的领域，而往屈从父母或保护人的愿看。这类痛苦的选择经常足以压抑他们的热情和对人生的乐趣。这对社会来说是在已死气沉沉的生活中又增加了一个消极因素，而不是增加一份生气勃勃的气力。——甘地夫人
8、没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。
9、大树成林不怕我，十根细线拧成绳。关于守信的座右铭
10、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。—— 冯纽曼
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