《小学描写人物》
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1、12. 世间两茫茫，有几分无奈;有几分凄凉，有几分断肠?
2、栀子花开，相遇很美，美到极致，终是无言。
3、光阴的故事里，秋风、秋雨，秋月、秋花，轮回为媒，诗画重聚。
4、花草间不时有蝴蝶飞来飞去，舞姿翩跹，树上有鸟儿在欢唱，那清脆的鸟语里，仿佛能滴出绿来。
5、8. 有些事，我们明知道是错的，也要坚持，因为不甘心;有些人，我们知道是彼此欣赏的，也要放弃，因为没有结局全是数不清的无奈。
6、懒散的漫步于午后，游走于桂花林中，独赏一枚秋韵，搁浅一段似水的光阴。
7、14. 吹拂而过的风为秋添了几许凉意，谈不上是冷寂，恰恰给人一种感觉上的美好享受，一股爽爽的秋意，仿佛诗词一般写进了心里，舍不得丢弃，总被牵动着。
8、岁月，终于教会我们与其温柔相待，赐予我们一颗平常心，于浅淡的光阴中学会如何去爱
9、一种相逢，蛰伏于内心的纠缠里，于无声处清远，那些朦胧的温馨渐渐被光阴收藏。
10、22. 走在秋天的阳光下，心情总是格外明媚，连思想也跟着感觉走。
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