《古诗要求的平仄》
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1、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
2、直道相思了无益，未妨惆怅是清狅。 李商隐《无题》
3、重要的不是你转身之后会遇见谁而是你转身 的时候希望遇见谁
4、时间没有等我，是你忘了带我走，我左手是过目不忘的萤虫，右手是十年一个漫长的打坐。
5、今夕何夕，与此良人。子兮子兮，如此良人何。——《诗经 · 唐风 · 绸缪》
6、开始的时侯，我们就知道，总会有终结。
7、相思树下说相思，思郎恨郎郎不知。 民国;梁启超〈台湾竹枝词〉
8、永远不要说你不再爱他(她)
9、这一生:总有一个人,老是跟你过不去,你却很想跟他过下去
10、没有良性自我生长的女人，不管在什么境遇内，几年下来，一定是一样的“怨妇”模样;有品质的女人应该如竹子一般，自我更新枝节，自我生长，自我完成蜕变。谁都帮不了一个不自救的女人，王子不行，浪子也不行。
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