《实践主题是什么》
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1、启 蒙就是人从他咎由自取的受监护状态走出。受监护状态就是没有他人的指导就不能使用自己的理智的状态。如果这种受监护状态的原因不在于缺乏理智,而在于缺乏 无须他人指导而使用自己的理智的决心和勇气,则它就是咎由自取的。因此,Sapere aude[要敢于认识]!要有勇气使用你自己的理智!
2、恶是发展原动力。
3、追求真理的勇气和对于精神力量的信仰是研究哲学的第一个条件。
4、教育最复杂的任务之一,就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事,就应当让他们有行动的自由,不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得,他们只有为别人提供达到目的的可能性,才能达到自己的目的。
5、人类是天生社会性动物。
6、所谓的宗教,是指我们的一切义务都要当做上帝的命令而言。
7、我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。
8、只有当两个人将自己完全交给对方,而不是仅仅将自己性能力的使用交给对方时,性行为才不是对象化的。只有当伴侣双方互相分享他们“无论好坏以及各方面的人、身体和灵魂”时,他们的性行为才能导致“一种人与人的联合”。
9、在纯粹光明中就像在纯粹黑暗中一样,看不清什么东西。
10、教育的根是苦的,但其果实是甜的。
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