《描写幼儿园的快乐生活》
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1、天才的职责不是给出新的答案，而是提出时代和常人能解决的新问题。
2、逆境是天才的进身之阶，是弱者的无底深渊。
3、教育使一个民族容易领导，但难以驱使;容易统治，但无法奴役。
4、把每个步骤变成目标;再把每个目标变成步骤，便能成功。
5、伟大的成功是建立在接受负面并使之扭转的基础上。
6、宽容是人的思维中最宝贵的特质;它要求人们全力以赴，就像要在自行车上保持平衡那样。
7、教育能使人逐渐发现自己的无知。
8、成功时，最难得的是没有敌人;失败时，最难得的是还有朋友。
9、我要扼住命运的咽喉，绝不为命运所压倒。
10、如果情况不妙，你就应该说这都是我的错。如果不好不坏，那就说这是我们共同全力以赴的结果。但如果事情进展得非常顺利，那就该说多亏了你们。
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