《弘扬友善的古诗文》
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1、爱与罚对孩子起了什么作用?爱温暖人心，使他有力量，善良，富有同情心。爱是一切善良、崇高、坚强、温暖和光明事物的创造者。
2、我贪婪的问你能否陪我走过所有的梦，就只是梦。
3、这时，夕阳已接近西山。西边的天空一片通红，把青山的轮廓清清楚楚地勾画出来。夕阳映在水库的水面上，金光闪闪，好像这水库是由无数的碎金填成的，晃得人睁不开眼睛。在夕阳的映照下，火红的晚霞，黝黑的山峦，银色的水面……多么美丽的景色啊!
4、夜深了，窗外的街道很静，但这并不是我想要的静夜，原本皎洁的月光，却被笼罩上一层模糊不清的迷雾，原本属于安定静默的心，却总是一股莫名的悲伤。风卷起落叶的声音犹可耳闻，很想挣脱出这般压抑的境况，而重重的雾霾以及阴云密布冷雨潇潇的天气仿佛是在嘲笑我简直就是痴心妄想，的确，有时候总会觉得连呼吸都是一种奢望。
5、同学们欣喜若狂，全都兴高采烈地欢呼起来。
6、善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。
7、中秋节吃月饼最初的兴起是由于什么?
8、你毫无倦色，快乐地微笑着，那闪着青春光彩的笑容，像—朵在夏雨之后悄然绽开的睡莲，含着晶莹的雨珠，羞怯而又优雅地点着头。
9、夕阳已经悬在半空中了，就像圆盘一般。它照在人脸上，人的脸仿佛镀上了一层金子;它照在水面上，河水就浮光跃金，似乎一颗颗神奇的小星星闪闪发光;它照在绿树上，绿树就好像擦上了一层油，显得更加翠绿了。渐渐地，夕阳在我的视野远去。
10、仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉细密的枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外分外的亮丽。
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