《雨后为什么有知了》
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1、老毛有诗人神经制特点，想当然，有话张嘴就来，这种人被称做IBM，international big mouth 国际大嘴巴。
2、秦始皇一开始还是很勤政的，他每天早起洗脸刷牙之后看600斤奏章。别怕，当时奏章是写在竹简上，要是看纸的，600斤能看死他。他让在寝宫里搁一个秤，每天秤约600斤，不看完不休息，累得手都翻不动竹简了，拿绸布条挂到脖子上吊着翻，太累了!
3、历史上主战派都是民族英雄，凡是主战就是正确的和爱国的;主和派都是民族败类和汉奸，凡是主和都是错误的和卖国的。
4、一个国家的综合国力主要看他的经济，如果精神管用的话，北朝鲜和伊朗是世界上最强大的国家，那些国家绝对的。北朝鲜，世界第一强国。上朝鲜旅游，带你到幼儿园参观，让小孩儿给你唱歌，法西斯统治下七八岁的孩子，比条狗也沉不了多少，一个个面黄肌瘦，营养不良。然后唱：“我们的国家最强大，全世界人民都羡慕我们。”你哪得出这么一结论。“我们的国家最强大”这还好说，我们也认为我们社会主义中国最强大，世界上有三分之二的人在水深火热中。“全世界人民都羡慕我们”你这简直匪夷所思。都羡慕你你怎么还总往外国跑。然后逃跑的人被中国抓住送回北朝鲜，都得绳穿锁骨，串一串然后枪毙，咱中国也不抗议。然后北朝鲜官员理直气壮问这帮逃跑的人：“难道吃饱饭比祖国更重要吗?”这吃饱饭这件事上如果跟祖国对立起来了，这祖国要他有屁用啊。哦祖国让我连饭都吃不上，你还让我爱这个国，我疯啦?我爱这种国。如果同样是一个难民说这话，我佩服你。你当官的你那饱食终日然后你说这话，别装孙子了你，玩去吧你。国家和民族不是一个概念，跟政府更不是一个概念，政府和政党更不是一个概念。
5、沟通的3个要素：文字信息、有声信息、肢体动作。文字传达信息，声音传达感觉，肢体传达态度。
6、请把你的心给我，与我为伍，这个世界太残酷了，我有些害怕。
7、我不想谋生，我想生活。
8、文革结束了，但是留给中国人的影响很深很深，有一次我上班快迟到了，打车，那会儿的出租车还都是“面的”呢。然后司机问我去哪，我说去学校。司机十分惊讶的看着我，然后问：“你是学生吗?”我说不，我是老师。司机就很鄙视地说了一句：“大小伙子干点儿什么不行啊!”等我和台湾的朋友聊天时，他们问我什么职业，我说我是教师，那帮人立刻对我肃然起敬啊，然后问教什么的，我说我是教历史的。他们很佩服我“哇!这么年轻就是国史的老师。‘他们那对老师很尊敬，那会儿台湾老师身上都带个红色的校牌，上公交车都有人给让座。我说我们那不是国史，我们教的是党史。
9、每个人生来都是君王，但大多数在流亡中死去。
10、一个人的不成功源于朋友太少和质量不好。
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