《描写校园景色的散文》
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1、风和日丽拂桃李，墨欢笔舞展春秋。
2、5. 今日，在遥远的此处，我把你给予我的以往，折起祝福的纸鹤，飞过千山和万水，只是为了告诉我的恩施你：多谢你一向的栽培和照顾!
3、
4、
5、惊天动地画流韵，锦绣河山颂诗情。
6、青年不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。——塞涅卡感恩客户
7、2. 老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们的老师崇高的劳动。
8、5. 【蜡烛是多么神圣呀!生命是珍贵的，而蜡烛也明白，火焰的燃烧代表着生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引领着人们前进。而老师正如这“微小”的蜡烛一般，用他的青春和汗水为我们谱写出一首首雄壮的交响曲。那“波澜壮阔”的音乐影响着我们的成长，那一个个墨色的音符代表着老师对我们深深的导言。】
9、重教育人功百代，尊师兴邦德千秋。
10、7. 成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言!
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