《词牌名 念奴娇》
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1、绿场地，红跑道，旗儿飘飘。绿树环抱，微风渐渐，好一个赛场。看，教员的英姿飒爽，青春高昂;听，教员的喝彩声响，虎虎活力。感触感染运动的热诚，激起锣鼓阵阵!果断的法度圭表标准，高昂的斗志，风一样的速度。
2、假如我能搏击蓝天，那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
3、一粒种子怎能发芽，一棵小苗缘何挺拔，因为有您，老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心，长成栋梁报答您。
4、老师是蜡烛，燃尽自己，照亮孩子;老师是粉笔，磨掉自己，洒下知识。老师对我们的恩情，我无法报答，在教师的节日里，祝老师身体健康，节日快乐!
5、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。
6、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
7、感谢老师对孩子的辛勤培育。我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大，不仅胆子大了、能踊跃发言，而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富，同时在其他各方面都有了明显的进步，这与老师的教育和的配合是分不开的，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师!
8、绿场地，红跑道，旗儿飘飘。绿树环绕，微风徐徐，好一个赛场。看，老师的英姿飒爽，青春昂扬;听，老师的欢呼声音，虎虎生气。感受运动的基情，激起锣鼓阵阵!坚定的步伐，高昂的斗志，风一样的速度。
9、顽石在心灵的撞击后选择了高山，因为他相信，高山不语，自是一种巍峨;小草在与心灵的斗争后选择了大地，因为他相信，大地无声，自是一种广博;浪花在潮起后选择大海，因为他相信，大海无声，自是一种浩翰;老师您在心灵的激荡后选择了校园，因为您相信，校园无声，自是一份充实。
10、老师，您用人类最崇高的感情--感谢，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬感谢的老师崇高的劳动。
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