《描写校园秋色的句子》
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1、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。
2、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。
3、理性显然要求统一，可是自然却要求多样性，而人就被这两个立法机构同时要求着。理性的法则通过不受诱惑的意识而铭记在人心中，自然的法则通过不可泯灭的情感而铭记在人心中。
4、世上最艰难的工作是什么?思想。凡是值得思想的事情，没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。
5、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。
6、真理绝不因为有人不承认它而感到苦恼。
7、儿童游戏中常寓有深刻的思想。
8、谁是最幸福的人?乃是能感到他人的功绩、视他人之乐如自己之乐的人。
9、一杰出的哲学家说，建筑是冻结了音乐，许多人对他的这个说法摇头，这是不可避免的;我们相信没有比这个巧妙的思想换一种说法更好了，那就是把建筑叫做无言的音乐。
10、如果真理得到信任是这么难，那谎话就一定是这里的通行证了。
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