《什么叫教学设计》
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1、顺境中的好运，为人们所希冀;逆境中的好运，则为人们所惊奇。——-培根
2、3. 我们是黑暗与黎明的产物，是风沙里的惊涛骇浪，不曾虚掷无涯的巧合，在成长的荆棘丛中，一次次涅槃重生。
3、有时候，您是多么羡慕原野上的那头牛，卧于浓荫静静地反刍。一触到几十双如饥似渴的星眸，您又默默低下头，把犁套紧紧勒进双肩，任日月在走，任星辰在走。
4、故乡给予了我一生受用不尽的恩和情，她和娘一样的亲。
5、13. 谢谢您，你面对我的不可理喻从来不说放弃，一直和我一起坚持我的梦想
6、9. 如梦的岁月，韶华易老，我们每个人，其实都只是匆匆的过客，在这纵横的阡陌上，风雨跋涉。
7、want to have a man heart until my hair white not leave心似千千结，唯愿君如瑶台花上蝶，花落蝶成雪，白发无相别。
8、相思，是春的萌芽;潮湿的雨露，拍打者思绪的膨胀，压抑者梦的飞翔。
9、16.When I was young, happiness was simple; now that I've grown up, simplicity is happiness.
10、3. 我们是黑暗与黎明的产物，是风沙里的惊涛骇浪，不曾虚掷无涯的巧合，在成长的荆棘丛中，一次次涅槃重生。
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