《写老师的语言描写》
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1、诗总是和喜悦相伴的;诗所接触的一切心灵，都敞开自己来接受那个与诗中愉快相混合的智慧。在世界的童年时期，诗人自身和他们的听众都不完全理解诗的优美：因为诗超越了意识，并且高于意识，以一种神圣的不可知的方式起着作用;这里，伟大的原因和效果紧密接合，表现了一切力量和光辉，但须留给后来的世代，加以探索和估量。——《诗辩》居里夫人名言
2、战争是简单、干脆和情的，此需要一个既简单又情的人把战争进行到底。
3、爱情生活或者婚姻生活是两个人的，所以不必太自我，多为对方着想和付出。
4、由于软弱才能做的事情，倘若在做了之后还感到懊悔，那便是更加软弱。
5、高等学校的学习，是打基础的时期，应该强调学好基础课程。
6、当我怀疑一切事物的存在时，我却不用怀疑我本身的思想，因为此时我唯一可以确定的事就是我自己思想的存在。
7、人们常以为犯小过无伤大雅，哪知更大的失败常是有小过导引而来的。
8、在生活中，一切都有它存在的意义，都有它的任务，这任务不可能完全由别的东西来完成。比如说，一个人不可能由别的替补人代他体验生活。认识世界也好，读书也好，都同于此理。人们企图把生活关到书里，就像把把鸣禽关进鸟笼一样，但这是做不到的。事情正好相反，人用书籍的抽象概念只不过为自己建造了一个牢笼。哲学家只是带着各种不同鸟笼的、穿得光怪陆离的鹦鹉学舌者。
9、当你在某时刻跌倒，你感到再无力气站起来，所以你带着面具上学，假装一切安好，然后你回家。
10、5.思想像胡须，不成熟就不可能长出来。
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