《教学案例分析怎么写》
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1、取月色二两，揉碎星月，包成元宵。
2、如果一开始就是一种错误，那么为什么，它会错的那样美丽。
3、会阅读的人，做梦亦是心无旁骛的。
4、坚持读书，可去稚气，积累学识，可知世界。
5、一样是明月，一样是隔山灯火，满天的星，只有人不见。
6、“‘阳春三月，草长莺飞’。看某个风筝被风吹进我的相册里，看不知名的花藏在我的记忆里，看日子越过越有趣。”
7、迷失了自己一次，是为了让自己以后更好认清前方的路。三月再见，四月你好!
8、漫步书香的丛林，吮吸知识的甘霖。
9、初读不知，书中之意，再读已是，书中之人。
10、答案都在路上,自由都在风里。
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