《什么是教育科研》
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1、各种压力多又多，啊q精神也不错;顺其自然多轻松，自嘲自解自快乐;忙碌疲惫理应当，清贫充实是生活;平凡艰辛也美好，享受人生多快活。
2、脚步太匆匆，神色太凝重，工作太沉重，生活太繁冗，压力如雷声般在耳?u>虾浜渎÷ ?彀呀挪酵6伲?焉窬?潘桑?压ぷ髦涂眨?焉?钭髋??沽Ρ闳缧性瓢闫?奈抻拔拮佟?/p>
3、莫名的烦躁，坐立不安，拿什么去清除。
4、曾经我以为他是我的天，后来才知道，原来，天也会塌。
5、人生没有失败，只有粉碎!
6、夜深，很困，却不想睡。
7、流年似水经不起平淡，浮生若茶挽不回从前。
8、流年似水经不起平淡，浮生若茶挽不回从前。
9、真正有心机的人，不会处处精明，该糊涂时糊涂，该精明时精明，大事精明，小事糊涂，这才是做人处世的上上之策
10、贫穷不一定是缺乏金钱，而是对希望及机遇憧憬破灭的挫败感。很多人害怕可上升的空间越来越窄，一辈子也无法冲破匮乏与弱势的局限。
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