《多器官描写》
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1、学习本来是修习德业，有了德业之后才会立言。
2、天下之理，终而复始，所以恒而不穷。恒非一定之谓也，一定则不能恒矣。
3、治乱安危，存亡荣辱之施，非一人之力也。
4、忠告而善道之，不可则止，毋自辱也。
5、五行之生也，各一其性。无极之真，二五之精，妙合而凝。
6、中者，天下之大本，天地之间，亭亭当当、直上直下之正理。
7、教育别人，修养他的善心就会使他的恶念自然消失;治理百姓，引导他们互敬谦让就会使纷争自然停止。
8、未能事人，焉能事鬼?
9、君子喻于义，小人喻于利。
10、君子求学问为了自己增长知识，小人求学为了迎合别人的爱好。
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