《关于描写老师的诗词》
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1、没有对错、真假、是非。它是人对自身的探索、实践和验证。它不持原则，无需评断。它最终是一种洞悉，一种原谅。
2、世事如书，我偏爰你这一句，愿做个逗号，呆在你脚边。但你有自己的朗读者，而我只是个摆渡人。
3、谁是谁的救世主呢?谁也不是，在错位的感情里，我们只能各自为各自的那份痛楚买单。痛到极致，也不能埋怨旁人一分。
4、那时候他们都太小，不是不爱，而是爱得太用力，因此弄伤了别人，也弄累了自己。
5、感情的解脱与他人无关，只与个体的超越性有关。高级的感情，最终形成精神和意识。低级的感情，只能沦落为脾气和情绪。其实她从未如幻想过的那般去爱和被爱。她也不相信有这样的人存在。
6、“喜欢”是个开关，一旦按下，那巨大盲目的幸福，那失声沉默的痛苦，就没办法自己结束。终于等到断电，傻逼们打开胸腔，把心脏当作充电宝。有人找不到开关。有人藏起来开关。有人拆掉了开关。其实，开关永远在你必经的路上。只是慢慢的，你学会了换一盏小点的灯。
7、私奔，只有真正的勇者和相爱的人才做得到。
8、当你爱上一个人，便意味着你赋予了他掌控你的权利，它可以忽略你，轻慢你，不疼惜你和任意伤害你，你不能有任何怨念，你不能责怪他，因为这是你情愿。
9、私奔，只有真正的勇者和相爱的人才做得到。
10、爱情就像在银行里存一笔钱，能欣赏对方的优点，这是补充收入;容忍缺点，这是节制支出。
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