《环境描写段落》
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1、难道搞科学的人只需要数据和公式吗?搞科学的人同样需要有灵感，而我的灵感，许多就是从艺术中悟出来的。
2、失败面前无所谓高手，在失败的面前，谁都是凡人。
3、禀赋的力量大于教导的力量。
4、所谓健全的人格，内分四育，即：(一)体育，(二)智育，(三)德育，(四)美育。…学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。
5、记住，当你需要帮手时，那只手就长在你身上，当你长大后，记得你还有另一只手：一只手是为了帮助自己，另一只手是为了帮助别人。
6、当你找不到人来喝你沏的茶时，当没有人需要你时，我想这就是人生完结的时候。
7、我姓钱，但我不爱钱。
8、记得她的生日，否则有可能下一个生日她跟别人过去了。
9、有两种模糊：一种源于思想感情的贫乏，只能用语言来替代思想感情;另一种源于语言的贫乏，语言不足以表达丰富的思想感情。
10、学会帮女人做家务。一个回家就只是躺在沙发上等待老婆开饭的男人，会让婚姻生活淡的比白开水还无味。
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