《教学目的怎么写》
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1、5. 走进浅秋，稻田里，谷穗早已笑弯了腰，玉米微微露出了头，大豆早已蹦出了地面，高粱也微微涨红了脸
2、9. 一见倾心，再见，倾城，扑捉曾经的感动，坐在漫长的光阴里，不经意地怀念那些微笑，温暖，深挚，那是花儿对清风的颔首，那是花儿对整个世界的倾世温柔…
3、15. 这世界上最期待的事情，不是下雨天盼着天晴，而是你向我的告白。
4、3. 望穿秋水，只为寻你回眸一笑,那一抹绿的牵挂，在枯黄的依恋里零落成冢，载满离逝的忧伤。
5、10. 望穿秋水，只为寻你回眸一笑,任唯美的意境破茧成蝶，霓裳羽衣轻裹缱绻的醉意，曼舞长空。
6、28. 婴儿刚刚在人间发出响亮的哭声，时光就静悄悄地记上他的名字走了，看来哭声是无法挽留时光的脚步的。
7、25. 那颗在岁月里慢慢流逝的心已被尘封，毕竟岁月的遗憾终究敌不过时光的荏苒。
8、玉立在荷叶之上，张开了长圆形的、红色的、白色的花瓣儿，层层叠叠，竞相绽放，美丽极了，并散出了一缕缕淡淡的清香，沁人心脾，让人赏心悦目，心旷神怡。
9、29. 一阵秋风吹来，把一只飞着点水的蜻蜻无情地打落在湖面上，蜻蜻的大眼睛在死前流出了眷恋的眼泪，看来眼泪是无法挽留时光的脚步的。
10、5. 在安静的光阴里读书，无需芳草盈阶，无需鸟语独幽，只一个“静”字，便能诠释出心灵的素美。
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