《中央大街描写》
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1、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。 —— 夸美纽斯
2、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
3、愈学习，愈发现自己无知。
4、牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。——《增广》
5、书是人类进步的阶梯。——高尔基
6、等待你的关心，等到我关上了心。
7、每走一步都走向一个终于要达到的目标，这并不够，应该每下就是一个目标，每一步都自有价值。——歌德
8、I never guess. It is a shocking habit – destructive to the logical faculty."
9、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
10、终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离
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