《别张十三建封 杜甫》
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1、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切……罗曼·罗兰
2、自由如果不限制，一定造成强者对弱者的剥削。
3、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
4、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯
5、宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。——德纳
6、改造世界非经济学之长，而改造世界观却是经济学的强项。
7、文章我自甘沦落，不觅封侯但觅诗。
8、人们从来就只有权衡和取舍，而没有绝对的刚需。
9、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
10、全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
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