《杨万里的长城日落》
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1、教育者,养成人格之事业也。使仅仅灌注知识、练习技能之作用,而不贯之以理想,则是机械之教育,非所以施于人类也。
2、有健全之身体,始有健全之精神;若身体柔弱,则思想精神何由发达?或曰,非困苦其身体则精神不能自由。然所谓困苦者,乃锻炼之谓,非使之柔弱以自苦也。
3、尼克·胡哲,1982年12月4日出生于澳大利亚墨尔本,澳大利亚演讲家,2005年出版DVD《生命更大的目标》,同年被提名为“澳大利亚年度青年”。
4、难道搞科学的人只需要数据和公式吗?搞科学的人同样需要有灵感,而我的灵感,许多就是从艺术中悟出来的。
5、教育者,养成人格之事业也。使仅仅灌注知识、练习技能之作用,而不贯之以理想,则是机械之教育,非所以施于人类也。
6、同情心就是看到别人感受的事情,和自己的一样,彼此休戚相关、互相谅解。所以现行考试制度,最与此点背驰。为争名次之高下、分数之多寡,使同情心日减,嫉妒心大增。
7、永恒是很长的时间,特别是对尽头而言。
8、囊括大典,网罗众家;思想自由,兼容并包。伏尔泰名言
9、15.应该在肩膀上长着自己的脑袋。卡夫卡名言
10、梁启超,字卓如,一字任甫,号任公,又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举人,中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法(百日维新)领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。
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