《怎么教小学生》
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1、善性是难能可贵的，也是高尚和值得称赞的。
2、我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。
3、牵手是一个很伤感的过程，因为牵手过后是放手!
4、写小说应当是个故事，让故事自身去说明，比拟定了主题去编故事要好些。
5、没有热忱的经营者，也就教育不出敬业的员工。
6、我不想谋生，我想生活。
7、当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。
8、聪明在于学习，天才在于积累。
9、海明威名言:“人不是生来要给打败的，一个人能够被毁灭掉，但不能被打败”。这体现了海明威主人公对待人类社会的基本态度，因此，这些人所表现出来的“硬汉性格”显得深沉有力真实。
10、我喜欢钱，因为我没吃过钱的苦，不知道钱的坏处，只知道钱的好处。
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